Estrategias didácticas para niños con hiperactividad en educación primaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Contreras Canto, Adriana
Otras Contribuciones:	Zamudio Ramírez, Esmeralda Patricia (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Publicado:	México 2010
Materias:	Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000666457 https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptb2011/febrero/0666457/Index.html

Descripción
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