Trastorno del desarrollo fonológico : su relación con el pensamiento en niños de 4 a 6 años, aproximación a la conciencia fonológica

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mateos Díaz, Gerardo
Otras Contribuciones: Pérez Mendoza, Martín (Asesor), Escotto Cordova, Eduardo Alejandro (Asesor), Balderas González, Alejandro (Asesor), Pinelo Ávila, Fausto Tomás (Asesor), García Miranda, Lorena Irazuma (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 2010
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000671822
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptb2011/agosto/0671822/Index.html