Blogs como herramienta educativa en odontopediatría desde un enfoque socioconstructivista

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vargas Soriano, Daniel
Otras Contribuciones: Hirose López, María (Asesor), Espinosa Vázquez, Olivia (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 2011
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Odontopediatría
Blogs
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000672816
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptb2011/septiembre/0672816/Index.html

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