Fortaleza y debilidad de la cooperación gobierno-empresas trasnacionales en proyectos educativos en México : estudio de caso : las disposiciones de la UNESCO y la modalidad de cooperación Multi-Stakeholder Partnerships for Education (2006-2012)

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aguila Campos, Olivia, Viniegra Hernández, Ulises Alejandro
Otras Contribuciones: Levy Vazquez, Carlos Eduardo (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2012
Materias:
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000687768
http://132.248.9.195/ptd2013/Presenciales/0687768/Index.html

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