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Los efectos de una evaluación formativa sobre la producción escrita en alemán como lengua extranjera : una metaevaluación

Los efectos de una evaluación formativa sobre la producción escrita en alemán como lengua extranjera : una metaevaluación

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hirschfeld Venzlaff, Diana Beate
Otras Contribuciones: Suárez Galicia, Valeria Paola (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: MX 2013
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000687898
http://132.248.9.195/ptd2013/enero/0687898/Index.html
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Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000687898
http://132.248.9.195/ptd2013/enero/0687898/Index.html

Ejemplares similares

  • Propuesta para la implementación de principios de evaluación formativa en el Departamento de Alemán del Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en Ciudad Universitaria (UNAM)
    por: Hirschfeld Venzlaff, Diana Beate
    Publicado: (2009)
  • Poesia en la ensenanza del aleman como lengua extranjera
    por: Asmus Kahnert, Daniela
    Publicado: (1982)
  • La Enseñanza de alemán como lengua extranjera a músicos
    por: Sánchez García, José Luis
    Publicado: (2018)
  • Actividades lúdicas en la clase del alemán como lengua extranjera
    por: Arauz Gallegos, María Enriqueta
    Publicado: (2012)
  • Prioridad de la lengua oral sobre la escrita en la ensenanza de una lengua extranjera, Una experiencia teatral en Frances
    por: Sanchez López, Maria Josefina
    Publicado: (1985)

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