La ley de igualación, de la teoría al aula escolar : la relación entre la atención diferencial y la conducta dentro del aula

Bibliographic Details
Main Author: Delgado Espejel, Lilian Guadalupe
Other Authors: Santoyo Velasco, Carlos (Asesor)
Format: Tesis de licenciatura
Language:Español
Published: 2013
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000693164
http://132.248.9.195/ptd2013/mayo/0693164/Index.html