Análisis cualitativo de los constructos teóricos apropiados en seminario por alumnos de psicología educativa en la FES-Z

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alarcón García, Fredy Mayacol
Otras Contribuciones: Ramírez Guzmán, Felipe de Jesús (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000694012
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