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Modelamiento de procesos de construcción de conocimientos de aprendizaje en tareas de recuerdo y reconocimiento

Modelamiento de procesos de construcción de conocimientos de aprendizaje en tareas de recuerdo y reconocimiento

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortiz Saavedra, Berenice Dafne
Otras Contribuciones: Castañeda Figueiras, Sandra (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2013
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Reconocimiento (Psicología)
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000694047
http://132.248.9.195/ptd2013/mayo/0694047/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000694047
http://132.248.9.195/ptd2013/mayo/0694047/Index.html

Ejemplares similares

  • El efecto de las instrucciones sobre los procesos de recuerdo y reconocimiento
    por: Pacheco Pinzón, Diana, et al.
    Publicado: (1978)
  • Los efectos del intervalo de recuerdo sobre el reconocimiento de figuras
    por: Ortiz Martinez, Maria Guadalupe
    Publicado: (1979)
  • Reconocimiento de los procesos emocionales y patrones de crianza transgeneracionales en la construcción de la diabetes
    por: Zárate Olguín, Omar
    Publicado: (2009)
  • El concepto de paternidad como necesidad en la construccion y reconocimiento de si mismo en la pareja
    por: Patiño Quintero, Claudia Fernanda, et al.
    Publicado: (1997)
  • Efectos de la estimulación magnética transcraneal sobre el reconocimiento de las expresiones emocionales faciales en pacientes con depresión mayor
    por: Álvarez Mora, María Beatriz
    Publicado: (2015)

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