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Programa promotor de prácticas alfabetizadoras para padres de niños preescolares

Programa promotor de prácticas alfabetizadoras para padres de niños preescolares

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Camacho Trejo, Aura Gabriela
Otras Contribuciones: Guevara Benítez, Yolanda (Asesor), Rugerio Tapia, Juan Pablo (Asesor), Hernández López, Alfredo (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2013
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000696807
http://132.248.9.195/ptd2013/julio/0696807/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000696807
http://132.248.9.195/ptd2013/julio/0696807/Index.html

Ejemplares similares

  • Prácticas alfabetizadoras en profesoras de preescolar : efectos de un programa de intervención
    por: Hernández Flores, Brenda
    Publicado: (2017)
  • El juego con títeres una práctica alfabetizadora utilizada por profesoras con alumnos de preescolar
    por: Camacho Galván, Verónica
    Publicado: (2018)
  • Relación entre prácticas alfabetizadoras reportadas por los padres y las obtenidas de la observación
    por: Ortega Ramírez, Susana Gabriela
    Publicado: (2010)
  • Análisis del impacto de un programa de intervención para desarrollar prácticas alfabetizadoras en madres y profesoras de preescolar
    por: Rugerio Tapia, Juan Pablo
    Publicado: (2014)
  • Analisis sociologico y valorativo de la campana alfabetizadora
    por: Bernal Molina, Maria de los Angeles
    Publicado: (1948)

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