Propuesta didáctica para fortalecer el aprendizaje de la geometría Euclidiana en el bachillerato

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	González Flores, Agustín
Otras Contribuciones:	Torres Alcaraz, Carlos (Asesor), Zorrilla, Juan Fidel (Asesor), Struck Chávez, Francisco de Jesús (Asesor), Páez Osuna, Octavio (Asesor), Figueroa Campos, Milagros (Asesor)
Formato:	Tesis de maestría
Publicado:	MX 2012
Materias:	Humanidades y de las Artes Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías Educación media superior
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000696933 http://132.248.9.195/ptd2013/julio/0696933/Index.html

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