Ensayo y ¿error?: re-crear el trabajo escrito estudiantil de pedagogía de la FES Aragón desde el aula
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| Format: | Tesis de licenciatura |
| Published: |
MX
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000697357 http://132.248.9.195/ptd2013/julio/0697357/Index.html |