Ensayo y ¿error?: re-crear el trabajo escrito estudiantil de pedagogía de la FES Aragón desde el aula

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Cerda, Polux Alfredo
Otras Contribuciones: Jiménez Castañeda, María de La Paz (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2012
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000697357
http://132.248.9.195/ptd2013/julio/0697357/Index.html

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