Una propuesta de estrategias y técnicas de enseñanza aprendizaje para la construcción del diseño instruccional, correspondiente a las unidades de aprendizaje de la Licenciatura en Comercio Internacional de la Escuela Superior de Comercio y Administración, Unidad Santo Tomás, del Instituto Politécnico Nacional

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ceja Pérez, Susana Angélica, Cruz González, Jacqueline Yaneli
Otras Contribuciones: Islas Mejía, Erasmo Eugenio (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2013
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000698675
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