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La comunidad de diálogo como estrategia didáctica para la formación ética en el bachillerato

La comunidad de diálogo como estrategia didáctica para la formación ética en el bachillerato

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cervantes Mendoza, Moisés Jesús
Otras Contribuciones: Bosco Hernández, Martha Diana (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: MX 2013
Materias:
Humanidades y de las Artes
Educación media superior
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000701844
http://132.248.9.195/ptd2013/septiembre/0701844/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000701844
http://132.248.9.195/ptd2013/septiembre/0701844/Index.html

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