Creación de secuencias didácticas con el software libre exe-learning como una propuesta para disminuir la reprobación en ciencias en las comunidades de alta marginación de la micro región centro-sur de San Luis Potosí

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Almaguer Escamilla, Ivonne Elizabeth
Otras Contribuciones: Cantero Beciez, Bradley (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000704919
http://132.248.9.195/ptd2013/noviembre/0704919/Index.html