La pedagogía de la ternura como favorecedor del desarrollo afectivo del niño en edad preescolar

La pedagogía de la ternura como favorecedor del desarrollo afectivo del niño en edad preescolar

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	González Solano, Daisy Lizbeth
Otras Contribuciones:	Clímaco de los Santos, Eric (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Publicado:	MX 2012
Materias:	Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000705409 http://132.248.9.195/ptd2013/Presenciales/0705409/Index.html

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