Secuencia didáctica para el aprendizaje del concepto de infinitamente pequeño al inicio del curso de Cálculo diferencial e integral I de acuerdo a la propuesta newtoniana
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| Format: | Tesis de maestría |
| Published: |
MX
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000710998 http://132.248.9.195/ptd2014/marzo/0710998/Index.html |