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La lectura de cuentos como herramienta en el proceso de la escritura en niños preescolar

La lectura de cuentos como herramienta en el proceso de la escritura en niños preescolar

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mata García, Gladyes Elizabeth
Otras Contribuciones: Vega Pérez, Lizbeth Obdulia (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000713618
http://132.248.9.195/ptd2014/anteriores/0713618/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000713618
http://132.248.9.195/ptd2014/anteriores/0713618/Index.html

Ejemplares similares

  • Desarrollo de la lectura y la escritura en el niño preescolar
    por: Salas Franco, Diana Yolanda
    Publicado: (2003)
  • Fomento de la lectura en preescolares a traves de la lectura de cuentos
    por: Suarez Melo, Ana Luz
    Publicado: (2005)
  • El cuento como una herramienta para favorecer el desarrollo del niño en edad preescolar
    por: Quintana Camacho, Briseida
    Publicado: (2012)
  • El cuento como recurso didáctico para facilitar el aprendizaje de la lecto-escritura en niños preescolares desde un enfoque constructivista
    por: Castillo Santamaría, Barbara Guadalupe
    Publicado: (2014)
  • Programa de apoyo para el proceso de aprendizaje de lectura y escritura en niños y niñas de preescolar 3
    por: Reyes Casarrubias, Ana Lilia, et al.
    Publicado: (2006)

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