Didáctica de la existencia, una propuesta alternativa para la formación ética-moral en el estudiante de nivel medio superior

Didáctica de la existencia, una propuesta alternativa para la formación ética-moral en el estudiante de nivel medio superior

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Florín García, Roberto
Otras Contribuciones: Velázquez Zragoza, Soledad Alejandra (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Humanidades y Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000715249
http://132.248.9.195/ptd2014/junio/0715249/Index.html

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