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La tutoria grupal una acción que favorece la educación integral en el bachillerato

La tutoria grupal una acción que favorece la educación integral en el bachillerato

Bibliographic Details
Main Author: Galván Soto, Edna Esmeralda
Other Authors: Segura Quintero, Blanca Eugenia (Asesor)
Format: Tesis de licenciatura
Published: MX 2014
Subjects:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Educación media superior
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000718189
http://132.248.9.195/ptd2014/agosto/0718189/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000718189
http://132.248.9.195/ptd2014/agosto/0718189/Index.html

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