Los mapas conceptuales y mentales como estrategias de enseñanza-aprendizaje del tema fotosíntesis en educación media superior

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Márquez Juárez, Ruth Concepción
Otras Contribuciones:	Fernández Araiza, Mario Alfredo (Asesor)
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	Español
Publicado:	2014
Materias:	Humanidades y Artes
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000719195 http://132.248.9.195/ptd2014/septiembre/0719195/Index.html

Descripción
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