La representación simbólica como apoyo para el fomento de las competencias SEP para la educación preescolar

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bakley Zúñiga, Martha Alicia, Villarreal Germán, Nohemi
Otras Contribuciones: Mata Rosas, Fernando (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000720153
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