Resolución de problemas aditivos a partir de la comprensión lectora : intervención con niños de segundo grado de primaria

Resolución de problemas aditivos a partir de la comprensión lectora : intervención con niños de segundo grado de primaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Torreblanca, Irene
Otras Contribuciones: Castañeda Ramírez, Irma Graciela (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 2012
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000720902
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ppt2002/0720902/Index.html

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