Antonio Azuara, L., & Castañeda Ramírez, I. G. (2012). El modelo de Polya como apoyo para la intervención en la resolución de problemas en niños con dificultades de aprendizaje en matemáticas.
Cita Chicago Style (17a ed.)Antonio Azuara, Liliana, y Irma Graciela Castañeda Ramírez. El Modelo De Polya Como Apoyo Para La Intervención En La Resolución De Problemas En Niños Con Dificultades De Aprendizaje En Matemáticas. 2012.
Cita MLA (8a ed.)Antonio Azuara, Liliana, y Irma Graciela Castañeda Ramírez. El Modelo De Polya Como Apoyo Para La Intervención En La Resolución De Problemas En Niños Con Dificultades De Aprendizaje En Matemáticas. 2012.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.