Educación inicial de base segura : estudio observacional de los procesos internos de la educadora, de la interacción y del desarrollo sociocognitivo infantil

Educación inicial de base segura : estudio observacional de los procesos internos de la educadora, de la interacción y del desarrollo sociocognitivo infantil

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salinas Quiroz, Fernando
Otras Contribuciones: Morales Carmona, Francisco Antonio (Asesor), Juárez Hernández, María Clotilde (Asesor), Amorim Claro de Castro, Elga Filipa (Asesor), Posada Gilede, Germán (Asesor), Carbonell Blanco, Olga Alicia (Asesor)
Formato: Tesis de doctorado
Publicado: MX 2014
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Desarrollo infantil
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000721801
http://132.248.9.195/ptd2014/noviembre/0721801/Index.html

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