Acerca de la enseñanza del español en nivel secundaria con un sistema de enseñanza de modificabilidad cognitiva mediante diseño invertido

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mariñelarena Martínez, Dayra
Otras Contribuciones: Baez Pinal, Gloria Estela (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 2011
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000724373
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2015/anteriores/filosofia/0724373/Index.html