La lectura y la literacidad crítica como herramientas para el abordaje y aprendizaje de la investigación en el bachillerato

La lectura y la literacidad crítica como herramientas para el abordaje y aprendizaje de la investigación en el bachillerato

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rodríguez Saldaña, Judith
Otras Contribuciones:	González Rubio Canseco, Ernesto (Asesor)
Formato:	Tesis de maestría
Publicado:	MX 2015
Materias:	Humanidades y de las Artes Educación media superior
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000726732 http://132.248.9.195/ptd2015/marzo/0726732/Index.html

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