Efectos de las estrategias preinstruccionales en alumnos de secundaria de diferentes niveles socioeconómicos

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lule González, Ma. de Lourdes, Díaz Barriga Arceo, Frida
Otras Contribuciones: Aguilar Villalobos, Javier (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 1978
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000727942
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