Efectos de las estrategias preinstruccionales en alumnos de secundaria de diferentes niveles socioeconómicos

Efectos de las estrategias preinstruccionales en alumnos de secundaria de diferentes niveles socioeconómicos

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lule González, Ma. de Lourdes, Díaz Barriga Arceo, Frida
Otras Contribuciones:	Aguilar Villalobos, Javier (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Lenguaje:	Español
Publicado:	1978
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000727942 http://132.248.9.195/ppt1997/0727942/Index.html

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