La formación como un objeto de estudio de la pedagogía : el problema de la formación en la ruptura de la historia entre la ciencia como epistemología y la ontología como realidad : ponerse al día con la historia de las innovaciones de los actores
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , |
| Format: | Tesis de maestría |
| Published: |
MX
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000735114 http://132.248.9.195/ptd2015/septiembre/0735114/Index.html |