La conformación del interés y el proceso de aprendizaje del conocimiento matemático en alumnos de primaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hernández Texocotitla, Graciela
Otras Contribuciones:	Campos, Miguel Ángel (Asesor), Rigo Lemini, Marco Antonio (Asesor), Balderas Cañas, Patricia E. (Asesor), Corenstein Zaslav, Martha (Asesor), Galicia Moyeda, Iris Xóchitl (Asesor)
Formato:	Tesis de doctorado
Publicado:	MX 2015
Materias:	Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000739028 http://132.248.9.195/ptd2015/noviembre/0739028/Index.html

Descripción
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