Propuesta-capacitación para la intervención del desarrollo de lenguaje en infantes que acuden al Programa SOIPYM de la FES Aragón UNAM desde el campo de acción del pedagógo
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Publicado: |
México
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000740461 https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2016/febrero/0740461/Index.html |