Efecto de una intervención cognitivo-conductual en la auto-eficacia, calidad de vida y adherencia terapéutica en niños y adolescentes con cáncer

Efecto de una intervención cognitivo-conductual en la auto-eficacia, calidad de vida y adherencia terapéutica en niños y adolescentes con cáncer

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Flores León, Araceli
Otras Contribuciones:	González Celis Rangel, Ana Luisa Mónica (Asesor)
Formato:	Tesis de doctorado
Publicado:	MX 2016
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Cáncer en niños Tratamiento Cáncer en la adolescencia Calidad de vida
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000740537 http://132.248.9.195/ptd2016/febrero/0740537/Index.html

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