Estudio del impacto del acoso escolar en el aprendizaje de estudiantes de la secundaria técnica número 39

Estudio del impacto del acoso escolar en el aprendizaje de estudiantes de la secundaria técnica número 39

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Munguía Pérez, Minerva
Otras Contribuciones:	Jiménez Ornelas, René (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Publicado:	México 2016
Materias:	Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000741961 https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2016/marzo/0741961/Index.html

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