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La teoría de la historia y las estrategias de enseñanza-aprendizaje para el aprendizaje significativo de la historia

La teoría de la historia y las estrategias de enseñanza-aprendizaje para el aprendizaje significativo de la historia

Bibliographic Details
Main Author: García Martínez, Osvaldo
Other Authors: Aguirre Rojas, Carlos Antonio (Asesor), Terán Guillén, Marquina (Asesor)
Format: Tesis de maestría
Published: MX 2016
Subjects:
Humanidades y de las Artes
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000742820
http://132.248.9.195/ptd2016/marzo/0742820/Index.html
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