Impacto de las prácticas de crianza sobre el desempeño cognitivo en la edad preescolar

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Velarde Arcos, Martha Patricia
Otras Contribuciones: Ramírez Flores, Maura Jazmín (Asesor), Arias Trejo, Natalia (Asesor), Zaldivar Martínez, Irma (Asesor), Lozano Gutiérrez, Azucena (Asesor), Torres Knoop, Isabel (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2016
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000744117
http://132.248.9.195/ptd2016/abril/0744117/Index.html