Diseño, planeación e implementación de una secuencia de enseñanza para promover, en el estudiante del bachillerato, el estudio del tema de nutrición a partir de la argumentación científica

Diseño, planeación e implementación de una secuencia de enseñanza para promover, en el estudiante del bachillerato, el estudio del tema de nutrición a partir de la argumentación científica

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramírez Nava, Maripili
Otras Contribuciones: Rivas Manzano, Patricia (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Humanidades y Artes
Nutrición
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000745818
http://132.248.9.195/ptd2016/junio/0745818/Index.html

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