La enseñanza de la lectura y la escritura en el primer grado de educación básica desde la experiencia escolar cotidiana : estudio de caso

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Olivares, Silvia Liliana
Otras Contribuciones: Barrón Tirado, Concepción (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000746625
http://132.248.9.195/ptd2016/junio/0746625/Index.html

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