Relación entre memoria de trabajo y comprensión sintáctica en procesos lectores de niños de 10 años

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Segura Villa, Abraham
Otras Contribuciones: Salvador Cruz, Judith (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 2016
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000753770
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2016/diciembre/0753770/Index.html

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