Prácticas alfabetizadoras en profesoras de preescolar : efectos de un programa de intervención

Prácticas alfabetizadoras en profesoras de preescolar : efectos de un programa de intervención

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hernández Flores, Brenda
Otras Contribuciones:	Rugerio Tapia, Juan Pablo (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000755378 http://132.248.9.195/ptd2017/febrero/0755378/Index.html

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