Nociones teóricas para la construcción de un modelo de análisis del aprendizaje autorregulado

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fuentes Sosa, Sergio
Otras Contribuciones:	Castañeda Figueiras, Sandra (Asesor), Cruz Pérez, Felipe (Asesor), Mercado Doménech, Serafin (Asesor), Bernal Álvarez, Yolanda (Asesor), Montenegro Núñez, María del Carmen (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Publicado:	MX 2017
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000757363 http://132.248.9.195/ptd2017/marzo/0757363/Index.html

Descripción
Descripción no disponible.

Ejemplares similares