Estrategia de comprensión lectora para estudiantes universitarios de la licenciatura de psicologia

Estrategia de comprensión lectora para estudiantes universitarios de la licenciatura de psicologia

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chaparro Camacho, Mariela, Martínez Monroy, Marilyn Michelle
Otras Contribuciones: Zarzosa Escobedo, Luis G. (Asesor), Cepeda Islas, María Luisa (Asesor), Covarrubias Papahiu, Patricia (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2017
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000757453
http://132.248.9.195/ptd2017/marzo/0757453/Index.html

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000757453
http://132.248.9.195/ptd2017/marzo/0757453/Index.html

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