Sentir pensar el trabajo docente universitario sus significados y sentidos en la construcción de las identidades laborales el caso del profesorado de la Universidad Nacional Autónoma de México y de la Universidad Nacional de Colombia
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de doctorado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000758684 http://132.248.9.195/ptd2017/mayo/0758684/Index.html |