Delimitación de directrices para el fortalecimiento de la práctica docente, a partir de un marco general de observación de clase derivado del Programa Nacional de Inglés en Educación Básica (PNIEB) de la Secretaría de Educación Pública

Delimitación de directrices para el fortalecimiento de la práctica docente, a partir de un marco general de observación de clase derivado del Programa Nacional de Inglés en Educación Básica (PNIEB) de la Secretaría de Educación Pública

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Saldaña Pacheco, Israel
Otras Contribuciones: García Torres, Dora Luz (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2017
Materias:
Humanidades y de las Artes
Educación básica
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000759589
http://132.248.9.195/ptd2017/mayo/0759589/Index.html

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