Alcaraz Martínez, V., & Saad Dayán, E. (2017). La educacion inclusiva a traves de las creencias epistemológicas del docente de aula regular. MX.
Cita Chicago Style (17a ed.)Alcaraz Martínez, Verónica, y Elisa Saad Dayán. La Educacion Inclusiva a Traves De Las Creencias Epistemológicas Del Docente De Aula Regular. MX, 2017.
Cita MLA (8a ed.)Alcaraz Martínez, Verónica, y Elisa Saad Dayán. La Educacion Inclusiva a Traves De Las Creencias Epistemológicas Del Docente De Aula Regular. MX, 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.