Pedagogía hospitalaria y campo de acción del pedagogo : pertinencia de un curso para los estudiantes de pedagogía de FES Aragón

Pedagogía hospitalaria y campo de acción del pedagogo : pertinencia de un curso para los estudiantes de pedagogía de FES Aragón

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Placencia Ramírez, María Fernanda, Ruíz Romero, Claudia Anel
Otras Contribuciones: Borges Arrieta, Alejandro (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2018
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000772437
http://132.248.9.195/ptd2018/abril/0772437/Index.html

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