Una estrategia vivencial para fomentar el respeto en niños de educación básica

Una estrategia vivencial para fomentar el respeto en niños de educación básica

Bibliographic Details
Main Authors: Santiago Pérez, Paulina, Servín Sánchez, Sandra Karina
Other Authors: Covarrubias Terán, María Antonieta (Asesor)
Format: Tesis de licenciatura
Published: MX 2018
Subjects:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Educación básica
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000772723
http://132.248.9.195/ptd2018/abril/0772723/Index.html

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000772723
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