Los juegos didácticos como estrategia en la adquisición de la lecto-escritura, en el primer grado de educación primaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pintado Martínez, Lolis del Carmen
Otras Contribuciones: Alamilla Pérez, Rosa (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2018
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000778977
http://132.248.9.195/ptd2018/agosto/0778977/Index.html