Intervención cognitivo conductual basada en fortalezas de carácter para el desarrollo de conductas prosociales en estudiantes de bachillerato

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martos Alonso, María Teresa
Otras Contribuciones: Hernández Pozo, María del Rocío (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2017
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000779225
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