Torrent Real, G., & Sánchez Crispín, Á. (2018). Las salidas del aula como estrategia de enseñanza-aprendizaje de la geografía en la Escuela Nacional Preparatoria, UNAM.
Cita Chicago Style (17a ed.)Torrent Real, Gerard, y Álvaro Sánchez Crispín. Las Salidas Del Aula Como Estrategia De Enseñanza-aprendizaje De La Geografía En La Escuela Nacional Preparatoria, UNAM. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Torrent Real, Gerard, y Álvaro Sánchez Crispín. Las Salidas Del Aula Como Estrategia De Enseñanza-aprendizaje De La Geografía En La Escuela Nacional Preparatoria, UNAM. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.